三省同頻共振集備智匯新圖景——龍巖市第三屆教師網上集體備課高中政治511班第三次活動_基層動態

三省同頻共振集備智匯新圖景——龍巖市第三屆教師網上集體備課高中政治511班第三次活動

日期：2024-06-04 11:01:14 來源：連城一中編輯：連城融媒體中心

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“志合者，不以山海為遠。”近日龍巖市第三屆教師網上集體備課高中政治511班匯集了來自廣州、貴州、連城不同省市的優秀政治老師們，大家借助騰訊會議開展網絡集備，突破空間障礙，交流教研近況，共同備課磨課。

此次備課的主題是對選擇性必修2《法律與生活》第三單元第七課第一框《立足職場有法寶》的教學設計進行打磨、研討。李兢老師主持會議，高中政治511班成員參會。

首先由主備人連城一中陳欣悅老師介紹設計理念和教學思路。《立足職場有法寶》包括“法律守護勞動者”“勞動也要簽合同”兩目內容。陳老師堅持以學生為中心的教學理念，選取學生感興趣的大學生就業社會熱點問題創設情境，設計幫助大學生小李順利入職的課堂活動，引導學生進行合作探究、觀點辨析從而加深對知識的理解和運用，構建議題式活動型課堂，落實學科核心素養。

接著，貴州百里杜鵑百納民族中學楊興應老師、連城三中邱森輝老師和廣州市增城區華商外語實驗高級中學吳東穎老師，分別就本課教學設計進行點評。三位老師充分肯定了本課在教學活動設計、生活化情境、思辨思維培養、學生成長引領等方面的亮點，并就知識結構、素養培養、目標設計等內容充分討論，提出了極具價值的寶貴意見和建議。貴州百里杜鵑百納民族中學楊興應老師認為本課教學設計在知識結構方面還可以進一步完善，設問更加精準，知識間的邏輯過渡更加順暢。邱森輝老師提出要強化政治認同的培養，可以引入國家關于鼓勵支持大學生創業就業方面的相關政策，增強學生對我國勞動法和就業政策的認同。吳東穎老師分享了廣州在新結構教學評方面的相關教學研究，建議要進一步優化本課教學設計的教學目標表述，并就教學落實的實際問題提供了參考建議。集體備課成員們圍繞教學設計，集思廣益，讓教學設計更科學更生動。